MODUL+7

=Modul 7 - Facilitarea cu ajutorul tehnologiei=

Manual [|Modul_7.pdf] [|Prezentare_modul_7.ppt]

==**//Lucrati in perechi si discutati despre resursele de facilitare//**==

- scopul materialelor de facilitare; Raspundeti la urmatoarele intrebari:

- cum vor sustine aceste materiale activitatea elevilor pe parcursul unitatii de invatare? Materialele de facilitare vor contribui la formarea gandirii critice a elevilor si de asemenea vor indruma si vor monitoriza activitatea acestora. - elemente de proiectare si continut la care va ganditi pentru elaborarea materialelor de facilitare; Fise de lucru, breviar teoretic, rezumat, exemple relevante. - instrumentul utilizat pentru a crea sau modifica materielele de facilitare. Pachetul Office, imprimanta, scanner,acces la alte programe internet.

==PRACTICI PEDAGOGICE: //Folosirea intrebarilor pentru promovarea capacitatilor de gandire de nivel superior si pentru implicarea elevilor in propriul proces de invatare//== - Gasiti moduri de integrare a intrebarilor-cheie ale curriculumului in lectii si in proiectele elevilor - Care sunt modalitatile prin care puteti integra utilizarea intrebarilor in cadrul activitatii de la clasa si in cadrul proiectelor elevilor? - Cum puteti sa-i invatati pe elevi sa utilizeze capacitati de gandire de nivel superior atunci cand creeaza proiecte? Ce tipuri de intrebari puteti folosi pentru a incuraja elevii sa gandeasca profund si sa evitati raspunsurile de tip Copy-Paste?

==//Activitatea 1 - Folosirea tehnologiei pentru susţinerea facilitării//== - Facilitarea - fisa de autoevaluare pentru planificarea materialelor de facilitare [|Facilitation_Self-Assessment_RO.doc] - Folosirea tehnologiei pentru cresterea eficientei profesorului - lista de verificare a indicatorilor de performanta [|NETS-T_RO.doc]

==**//Activitatea 2 - Proiectarea resurselor de facilitare//**== - Explorarea resurselor de facilitare - vizualizarea exemplelor de prezentari, documente, wiki, blog - Planificarea resurselor de facilitare [|Planning_a_facilitation_RO.doc] ==//Activitatea 3 - Crearea materialelor de facilitare//== - Introducerea sau legarea prin hyperlink a fisierelor (crearea unui hyperlink sa incapsularea unui fisier; - crearea materialelor de facilitare ==**//Activitatea 4 - Crearea unui plan de implementare//**== - Vizualizarea unor exemple de planuri de implementare - Planificarea implementarii - Crearea planului de implementare [|Implementation_Plan_Template_RO.doc] Plan de implementare_exemplu [|Plan_de_implementare_al_unitatii_de_invatare.doc] ==**//Activitatea 5 - Revizuirea planului unităţii de învăţare//**== - revizuiti sectiunea Procedee de instruire pentru a include modul in care veti folosi materialul de facilitare creat. - completati rezumatul planului unitatii de invatare cu o privire de ansamblu care sa cuprinda:
 * subiectele ce vor fi acoperite;
 * descrierea principalelor concepte de invatare;
 * explicatia concisa a modului in care activitatile ajuta elevii sa raspunda la intrebarile cheie ale curriculumului.

==**//Activitatea 6 - Reflecţie asupra întregii unităţi de învăţare//**== - autoevaluarea portofoliului folosind grila de evaluare a portofoliului [|Portfolio_Rubric_RO.doc]

==**//Activitatea 7 - Reflecţie asupra propriei învăţări//**== - revizuirea modulului; - reflectia asupra invatarii in blog la adresa: [|http://iscgrupa2cdb.21classes.com] Intrebarile modulului: 1. Cum pot sa facilitez un program de instruire centrat pe elev? 2. Cum pot folosi tehnologia pentru a sustine propriile practici de instruire? - Scrieti un raspuns la ideile si reflectiile unui partener.

Feedback: [|Feedback_modul7.doc] ==**//Planificarea in avans//**==

Activitatea 1: Revizuirea portofoliului unitatii de invatare Activitatea 2: Localizarea resurselor Internet pentru profesori.